lunes, 24 de agosto de 2020

DÍA INTERNACIONAL DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS

 


Quizá esta conmemoración sea una de las de mayor relevancia cultural en nuestro país. Colombia era originalmente un país poblado por diversas comunidades indígenas, las cuales han enfrentado durante más de 527 años un ataque sistemático a sus tradiciones y a su cultura.

Sin embargo, y a pesar de esta situación, muchas comunidades han logrado sobrevivir y han conservado sus tradiciones. Incluso, a partir de la firma de la Constitución de 1991 y gracias a las garantías que la carta constitucional les otorga a los y las indígenas, estas comunidades empezaron un proceso de reconocimiento y empoderamiento, el cual ha fortalecido la organización social indígena y ha revigorizado su participación política.

Este proceso ha empezado a configurar el imaginario social que se tenía de los indígenas, en donde se seguían viendo como seres ajenos y salvajes y no como depositarios de tradiciones culturales milenarias que enriquecen y definen la diversidad cultural de nuestro país.

Como historia la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró el 9 de agosto como el Día Internacional de los Pueblos Indígenas, en el marco del decenio Internacional de las Poblaciones Indígenas del Mundo, el cual se llevó a cabo desde 1995 hasta 2004. El 9 de agosto simboliza el día en que Grupo de Trabajo sobre Poblaciones Indígenas de la Subcomisión de Prevención de Discriminaciones y Protección a las Minorías de las Naciones Unidas celebró su primera reunión en 1992.

Las Naciones Unidas buscan que esta conmemoración sea una oportunidad para preservar y vigorizar las culturas indígenas del mundo, incluyendo factores tan relevantes como el arte y la propiedad privada. Tan y como mencionó el Secretario General de la Naciones Unidas Ban Ki-moon en la conmemoración de este día en el año 2011 “Celebremos y reconozcamos juntos las historias, las culturas y las identidades específicas de los pueblos indígenas del mundo. Al mismo tiempo, trabajamos para fortalecer sus derechos y apoyar sus aspiraciones”. (ONU, 2011). Los cuales constituyen una gran diversidad de culturas, representados en más de 5.000 grupos distintos ubicados en 90 países y que hablan aproximadamente unas 7.000 lenguas en el mundo.

Son poblaciones autóctonas que luchan por conservar sus usos y costumbres a pesar de haber sufrido el embate de la colonización y el modernismo. Su forma de vida, lucha y resistencia está basada fundamentalmente en la protección de sus territorios tradicionales, patrimonios naturales y su cultura, como mecanismo de supervivencia ante exterminio que han venido sufriendo con el pasar del tiempo; constituyéndose en la actualidad como una de las poblaciones más perjudicadas y vulnerados del mundo, debido a las constantes violaciones a sus derechos, sus territorios y mantener sus culturas y forma de vida; comprendiendo que nos son personas ajenas al resto de la sociedad, sin que poseen formas únicas de ver y concebir el mundo y de relacionarse con los demás.  

En Colombia las comunidades indígenas nos encontramos en una situación similar, existiendo más de 102 pueblos contando con más de un millón novecientos mil (1.900.000) habitantes información Dane 2018 y representa el 4 % de la población colombiana, pero a la luz de hoy sufre los embates de la pobreza, el desplazamiento forzado, la violación sistemática de los derechos individuales y colectivos y el asesinato en toda su forma de líderes y comunidad en general.

Por ello hoy, mañana y siempre en este día tan especial, alzan la voz de protesta dado que son pueblos originarios que no llegaron a invadir los territorios porque siempre han sido de ellos, y, por el contrario, han sido desplazados de sus territorios, y las grandes luchas que han gestado en torno a su sobrevivencia.

 

RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.     Transcribir el texto

2.     Dibujar la imagen

3.     ¿En cuántos países se encuentran los pueblos indígenas?

4.     A partir de 1991 que se ha logrado los pueblos indígenas en Colombia

5.     ¿Cuántos pueblos indígenas existen en Colombia?


 

viernes, 21 de agosto de 2020

CONCEPTO SOBRE EL SER INDÍGENA (EMBERA)


Es una comunidad, pueblo y nación, hace parte de una sociedad que tiene una continuidad histórica con las personas anteriores a la invasión y pre-coloniales que se desarrollan en su contexto o su territorio, se consideran distintos de otros sectores de las sociedades que ahora prevalecen en su territorio o en parte de ellos. Constituyen ahora sectores no dominantes de la sociedad y tiene la determinación de preservar, desarrollar y transmitir a futuras generaciones su territorio ancestral al mismo tiempo la identidad étnica como base de su existencia continuada.

El ser indígena es, resistir, vivir, ver y sentir el mundo como pueblo, de acuerdo con sus propios patrones culturales, sus instituciones sociales y sus sistemas legales. Por ello el concepto indígena proviene del orden implantado por la colonia, cuando “fueron nombrados así por una urgente y casi automático necesidad, de administrar la población por parte de las distintas instituciones de la colonia y de la república”. Sin embargo, en la actualidad, dicho término ha sido usado con una valoración positiva para agrupar bajo esa categoría a todos los pueblos que han resistido a la homogeneización y la colonización de los hombres barbudos europeo.

Con el siguiente concepto se amplía más sobre la minga y el territorio, la raíces y territorio La raíz de todo es la unión. La minga. Las raíces den todos los pensamientos indígenas es la minga. Trabajar unidos y colectivos. Buscando una causa común. El buen vivir y calidad de vida.

El territorio es en donde están las raíces. Es el lugar en donde nacimos. Vivimos y conservamos las raíces. Tener tierras, identidad, el territorio es el lugar donde crecemos y vivimos. El territorio es donde uno ha recuperado la tierra, donde uno vive y siente indígena con orgullo

1.    Que compre por el concepto de territorio

2.    ¿Según el texto y su conocimiento usted como estudiante lleva raíces indígenas? Si es o no explique.

3.    ¿Qué es la minga explica en sus propias palabras?

4.    Transcribir el texto al cuaderno

5.    ¿cómo surgió la palabra indígena?

6.    ¿Qué es ser indígena?  

martes, 18 de agosto de 2020


 

¿qué aprendizajes ha dejado el coronavirus?

 

Muy buenos días estudiantes, espero tengan un buen inicio de semana.

Quería comentarles dos cosas:

1)      Me preocupa el silencio de la mayoría de los integrantes del grupo, entiendo que pueda ser un poco "hartero" escuchar notas de voz y ver las imágenes, pero es necesario si no cuentan con conexión a internet ya que la situación nos limita mucho la forma de transmitirles el contenido de clase, espero que los que tengan menor conexión puedan escuchar las notas y descargar las guías para realizar las tareas.

 

 

vamos a responder una pregunta con respeto a lo que nos ha dejado la pandemia en nuestra vida diario. En esta etapa de confinamiento y en la que millones de padres se convirtieron en maestros de todos los niveles, hablarles a los niños y adolescentes del valor de la familia, de la solidaridad, el de ahorrar, el planificar y el convivir, puede convertirse en un punto importante de avance sobre el futuro de la sociedad más equitativa e incluyente. Por estos días se tiene la oportunidad de enseñarles algo más que aún no se da en la mayoría de las aulas, y es de la educación en valores e inclusión.

TEMA “CORONAVIRUS”

¿qué aprendizajes ha dejado el coronavirus?

 lecciones que han aprendido durante el aislamiento o más conocido como la cuarentena.

escribir la respuesta en tu cuaderno y presentar el trabajo, y lo pueden hacer de acuerdo a su interés, mediante imagen, poema, historia, música, dibujo entre otros,

1.       Ayudar a otras personas

2.       Hacer ejercicio

3.       Disfrutar más en familia

4.       Pensar en la importancia del ahorro

5.       Realizar diferentes actividades desde la casa

6.       Ordenar tus proyectos personales

7.       La higiene y el aseo personal

 

 

 

Coronavirus: medidas de control y prevención mediante vacunas ...

 

 

1.                  ayudar a otras personas

quedando en la casa para no propagar el coronavirus, respetando la seguridad preventiva, donando y apoyando al más necesitado, enviando mensaje de alientos a los entes de salud y los pacientes del covid -19, respetando las medidas de seguridad. 

 

Gran familia con máscara médica protectora para prevenir el virus ...

 

2.                  hacer ejercicio

Con el paso de los días, el encierro genera estrés, agotamiento y dolor de espalda. Por eso, es importante cumplir con alguna rutina de ejercicios, para que el cuerpo se mantenga en movimiento. Existen varias rutinas para ejercitarse en casa durante la cuarentena debido al coronavirus. Una de ellas es la que publicó el Movistar Team.

 

Para hacer uso de este contenido cite la fuente y haga un enlace a la nota original en Primicias.ec: https://www.primicias.ec/noticias/jugada/ocho-ejercicios-para-ejercitarse-casa-durante-cuarentena-coronavirus/ 8 de paso para hacer ejercicio durante 20 a 30 minutos de 3 veces a la semana.

Hacer ejercicios en cuarentena en interiores | Vector Gratis

 

 

 

 

3.                  disfrutar más en familia

juegos, diálogos, ver tv en familia, hacer trabajos del colegio, ayudar en la casa en oficio varios y fortalece la unión familiar.

Juegos de mesa educativos para disfrutar en familia - Colegio San ...

 

4.                  pensar en la importancia del ahorro

La emergencia sanitaria del coronavirus no sólo afectó la salud de las personas, también impactó en la economía de la mayoría de las familias, muchas de las cuales tuvieron que recurrir a sus ahorros para sobrevivir durante estos tiempos de crisis.

En momentos de incertidumbre financiera como el que vivimos actualmente, contar con un ahorro es de vital importancia para hacer frente a cualquier emergencia, y en caso de no contar con ello, es buen momento para comenzar a guardar una parte de nuestros ingresos, pero.

El zorro, la ardilla y las hormigas están pensando en los tiempos de abundancia guardar algo para los tiempos de crisis. Empecemos a guarda una parte de nuestros salarios y ganancias.

El ahorro en tiempos de crisis: cómo aprovechar este momento para ...

 

 

 

 

5.                  Realizar diferentes actividades desde la casa         

Poner en oferta si tienes una empresa independiente

Realizar compra virtual

Llamar domicilios

Leer y escribir textos

Enviar trabajos del colegio

 

                                                                                                                   

6.                  ordenar tus proyectos personales

planificar y poner meta

 

 

 

 

 

7.                  higiene personal

lavar las manos cada vez que toca algo

evitar estornudar cerca de las personas

tener en orden sus cuartos y su casa

y otros

 

 

 

 

Título: Agentes Educativos y Multiculturalidad en el Aula: Promoviendo la Diversidad y el Desarrollo de Competencias Transversales

  Introducción: Este informe tiene como objetivo explorar la relación entre los agentes educativos, la multiculturalidad en el aula y el d...